Područja
Ispitivanje sigurnosti Web aplikacija specijalizirana je usluga namijenjena provjeri sigurnosti onih dijelova informacijskog sustava koji su dostupni putem web preglednika javnosti ili poslovnim partnerima. Iskustva pokazuju da su Web aplikacije vrlo često najranjiviji dijelovi informacijskog sustava stoga Nobium svojim klijentima nudi stručnu i temeljitu provjeru sigurnosti Web aplikacija neovisno o tehnologiji i platformi.
Čitate tekst, ali niste sigurni znate li vi to sada upotrijebiti.
Spremate se za ispit, sve ste milijun puta prošli, ali i dalje niste sigurni kako ćete proći na ispitu?
Eh, tko nije bio u takvoj situaciji.
Računalna provjera znanja u potpunosti može eliminirati ovakve situacije i dati učeniku pouzdanu povratnu informaciju o znanju. I ne samo to, već može dati i uputu što, kako i zašto treba ponovo ili dodatno učiti.
Računalna provjera znanja ima bezbroj primjena, ne samo za pripremu za ispite i pripremu za neki posao, već i za procjenu koja znanje tek trebamo steći, koja ne dostaju, a koja treba dopuniti.
I na kraju, računalna provjera i njeno korištenje daju dragocjene povratne informacije i tvorcima obrazovnih materijala: kako da ih promijene, dopune i time poboljšaju.
Eh, toliko se nade polaže u digitalne udžbenike!
Ali nije ih lagano napraviti.
Jer pravi digitalni udžbenik zapravo mora pokušati koliko je to god moguće, zapravo zamijeniti živog učitelja, a to nije lagano.
Digitalni udžbenik mora prije svega biti:
- prilagodljiv učeniku,
- vremenom i mjestom učenja,
- brzinom i dinamikom učenja,
- stupnjem udubljivanja u detalje,
- načinom učenja,
- pratiti napredak učenika (provjeriti stečena znanja i vještine),
- davati povratnu informaciju o napretku i predlagati smjer učenja,
- pamtiti i uspoređivati učenike i davati povratnu informaciju autoru udžbenika radi poboljšanja.
Simulacije ne samo da vizualiziraju to što želimo pobliže objasniti, već idu važan korak dalje: daju osobno iskustvo učeniku.
Simulacije su interaktivne. Učenike utiče na sljedeći korak koji će simulacija prikazati. O učenikovoj reakciji ovisi rezultat.
Simulacije omogućavaju „učenje radom“ (eng. learning by doing) koji se smatra jednom od najučinkovitijih metoda učenja.
Sastavni dio tog procesa je eksperimentiranje. A eksperimenti su zapravo igra. A igra je zabavna. Dakle, i učenje kroz simulacije postaje zabavno! 
Nevjerojatno, zar ne?
Pogledajte i pokušajte : http://spvp.zesoi.fer.hr/seminari/2001/cyclops/mreza.html